近日，为深入践行绿色发展理念，切实解决社区家长日常“看护难”“辅导难”等实际问题，同时引导辖区青少年树立垃圾分类意识，龙泉社区联合武汉晴川学院机械与电气工程学院萤火星空志愿服务团成功开展了“美丽小天使”系列环保主题活动之“蓝色宝贝‘趣’使用”。

本次活动创新采用“环保科普+深度课后服务”双轨并行模式，面向社区低年级儿童，将知识传授、实践体验与课业辅导有机结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长，得到了社区居民和工作人员的一致好评。

活动合影

活动共吸引了20余名社区小学低年级学生参与，总时长约120分钟，科学设置了趣味科普、互动游戏、户外实践、课后辅导四大核心环节。其中，课后辅导作为本次活动的重点内容，时长为45分钟，社区与志愿服务团提前针对小学低年级学生的学习特点和课后需求制定了专项辅导方案，确保活动既有环保教育的深度，又有课后服务的温度。

活动前半程，志愿者们以“蓝色宝贝”为切入点，通过生动有趣的形式带领孩子们走进可回收物的世界。在知识讲解环节，借助实物道具和动画视频，系统介绍了纸张、塑料、玻璃、金属四大类常见可回收垃圾的识别标准，并重点讲解了废玻璃、废塑料、废纸、废纺织品、废木材这五类低值可回收物的特点与价值。通过讲解，孩子们了解到，这些看似不起眼的物品，经过回收处理后可以转化为再生原料，不仅能节约原生资源、减少垃圾焚烧填埋，还能降低垃圾处理成本。同时，志愿者还传授了实用的分类技巧，并特别提醒大家沾油的外卖盒、脏旧破损衣物、混杂厨余垃圾的物品应投入其他垃圾桶。

为巩固学习成果，现场组织了“垃圾蹲一蹲”和“画画分类小任务”两个互动游戏。孩子们在欢乐的接力游戏中加深了对各类可回收物的记忆，在动手圈画中检验了学习效果。表现优秀的小朋友还获得了“蓝色宝贝小达人”专属贴纸，孩子们的学习积极性得到了充分调动。

随后的户外实践环节，孩子们化身“环保小侦探”，在志愿者的带领下寻找社区内的蓝色垃圾桶，辨认投放规则，并捡拾干净的塑料瓶、废纸、玻璃罐等可回收物，同时收集落叶、小木块等自然材料，为后续的创意手工环节做准备。孩子们在亲身体验中切实感受到了垃圾分类的意义，环保意识得到了进一步增强。

活动现场

课后辅导环节成为本次活动的核心亮点。社区充分发挥大学生志愿者的专业优势，围绕课业答疑、创意拓展、习惯养成三个方面，为孩子们提供全方位、个性化的陪伴与指导。

针对低年级学生的学习特点，志愿者们采用“一对一”或“一对二”的辅导模式，耐心解答孩子们在课后作业中遇到的各类问题。从数学的加减法、应用题逻辑梳理，到语文的生字书写、拼音拼读、看图写话构思，再到英语的单词认读与简单句型练习，志愿者均进行了细致讲解。对于理解能力较弱的孩子，通过举例、打比方、画示意图等方式将抽象知识点转化为直观内容；对于注意力容易分散的孩子，则采用“小目标、多鼓励”的方法，每完成一个小任务便及时表扬和肯定，帮助他们建立学习信心。整个辅导过程秩序井然，学习氛围浓厚。

完成课业任务后，志愿者们带领孩子们开展“蓝色宝贝变变变”创意手工活动。孩子们利用上午收集到的可回收物和自然材料，发挥想象力：空塑料瓶被改造成小花盆、笔筒和水杯，废旧纸箱变成小汽车、小房子和收纳盒，落叶、松果和树枝则拼成一幅幅生动的自然贴画。志愿者在旁耐心指导工具使用，同时引导孩子们思考废旧物品的更多用途，培养创新思维和动手能力。活动最后评选出“创意环保小画家”，并为获奖小朋友颁发小奖品。

此外，志愿者们还注重培养孩子们的良好学习习惯与生活习惯。他们及时提醒孩子保持正确坐姿和握笔姿势，教他们合理安排作业时间、整理学习用品。对于性格内向、不爱表达的孩子，志愿者主动与他们聊天，倾听想法，鼓励大胆发言，帮助他们变得更加开朗自信。同时，志愿者还为孩子们布置“家庭环保小任务”，鼓励他们回家后与父母一起整理可回收物，利用废旧物品制作手工，并将成果带到下次活动分享，让环保理念从课堂延伸至家庭。

活动现场

此次“蓝色宝贝‘趣’使用”活动的成功举办，为龙泉社区后续开展青少年环保教育和课后服务积累了宝贵经验。龙泉社区相关负责人表示，未来，社区将继续联合武汉晴川学院机械与电气工程学院萤火星空志愿服务团等共建单位，深耕社区志愿服务领域，不断优化活动内容和形式，推出更多兼具知识性、趣味性和实用性的主题活动。并将持续关注社区青少年的成长需求，将环保教育、课业辅导、情感陪伴等服务有机结合，用青春之力传递绿色理念，用暖心服务守护孩子们的健康成长，为社区生态文明建设和青少年教育事业贡献更多力量。（来源：武汉市龙泉街道 通讯员郭诗洁、朱云）